Apadrinamiento-amadrinamiento+lector+y+digital

Con motivo de la conmemoración del día del libro, desde el aula de E.I. se propuso esta actividad a 4º de EP aprovechando los vínculos que se están estableciendo entre el alumnado de ambos cursos, y como consecuencia de una actividad de apadrinamiento/amadrinamiento que se comenzó en el 1er trimestre. OBJETIVO planteado: Diferenciar entre el hecho de LEER Y el de CONTAR CUENTOS. ORGANIZACIÓN:Dividimos el grupo en dos:
 * 1) Uno se quedarían en el aula de 4º de primaria, leyendo cuentos a sus ahijados/as de forma interactiva, de manera que los/as más pequeñines, con el ratón, lo movían y manejaban en función de las instrucciones indicadas por sus padrinos/madrinas. La página sobre la que trabajaron fue [|esta]
 * 2) El otro grupo se repartiría por el espacio de E.I., aula y hall, para poder contar cuentos que ellos/as, previamente, habían seleccionado.

TEMPORALIZACIÓN: Esta actividad se realizaría durante 45 minutos después del recreo el día 23 de abril.

En [|este enalce] podéis ver la actividad completa y la fundamentación.