wiki-alumnado



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Wikitextos : integración de wikis en proyectos colaborativos inter-centros || DESCRIPCIÓN || Uso del wiki para la escritura colaborativa de textos entre el alumnado de Infantil-Primaria || OBJETIVOS || -Mejorar y enriquecer los proyectos colaborativos inter-centros mediante herramientas de la web 2.0 integrando las tecnologías en el currículum escolar. -Desarrollar competencias tecnológicas del profesorado y del alumnado implicadas en el uso de la herramienta y en los procesos investigativos en los que se contextualizará su utilización: *profesorado: conceptos, actitudes, procedimientos, estrategias de negociación, selección, diseño y uso de la herramienta. *alumnado:competencias literarias vinculadas a la lengua escrita, como la compresión y expresión oral y escrita implicadas en la construcción de textos así como competencias tecnológicas en el uso del formato wiki y la escritura colaborativa. || DESTINATARIOS  || La negociación del uso y diseño del espacio wiki correspondería al profesorado. En cuanto a la participación del alumnado, se establecerían diferentes formas en función del nivel educativo: los alumnos "tutores" de Primaria podrían aprender a manejar aspectos básicos de la herramienta (abrir páginas sobre las narraciones y/o textos sociales trabajados, editarlas, incrustar imágenes, etc) y los alumnos de Infantil participarían en la construcción del texto escrito, en la selección de imágenes para ilustrarlo y en la escritura del texto según su etapa de alfabetización que sería transcrito por parte del alumnado de Primaria y/o profesorado. || USO EDUCATIVO  || Escritura colaborativas de textos sociales en el espacio wiki creado para la realización de proyectos colaborativos inter-centros: *Relatos: escritura de textos con finales inconclusos para que el otro centro busque un final. *Recetas de cocina: construcción de recetarios, a partir de platos típicos y recetas caseras; comparación de la elaboración del plato en los diferentes contextos. <span style="font-family: Comic Sans MS, cursive">*Antologías: búsqueda en la wikipedia de autores, selección de poemas, escritura, ilustración mediante imágnes, fotos, etc e intercambio con el otro centro. *Textos publicitarios: selección de anuncios en la red, trabajo de actitudes implicadas en el consumo responsable, elaboración de anuncios trabajando combinación de imagen, texto, etc. ||